Lang leve de RSS! Nu kwam ik dit hele interessante bericht tegen van Mark Deckers. Het gaat over regels in de bibliotheek. En eerlijk is eerlijk, alles zo op een rijtje gezet, is dat toch best schrikken! Tja, als je het in dit licht bekijkt zijn we misschien niet echt handig bezig!
Er is een nieuwe nederlandse 2.0 website beschikbaar, MyBee. Zo op het eerste oog lijkt het me goed geschikt voor iedereen met kinderen die wel eens op internet gaan. Ook denk ik dat het een goede interpretatie van 2.0 is. Niet de kinderen discusieren mee op fora, juist de ouders houden de touwtjes in handen door met elkaar te bepalen welke websites geschikt zijn en welke niet.
Mijn eigen inzicht heb ik zojuist bij # 22 opgeschreven, daarom hier slechts een verwijzing daarnaar...
Mijn favoriete dingen zijn de dingen geweest die in mijn werk direct toepasbaar zijn: weblog, afbeeldingen, pod en vodcast.
Voor de organisatie zijn de dingen erg goed geweest. Er is een behoorlijke inhaalslag gemaakt op het gebied van kennis van web 2.0. Ook heeft het wat mij betreft een saamhorigheidsgevoel gebracht. Iedereen liep (vooral in het begin) tegen dezelfde problemen aan. Naar mate de cursus vorderde werden de probleempjes niet minder maar men creatiever in het oplossen ervan.
Wat mij het meest verrast heeft, zijn de leden van mijn groep! Ik ben onwijs trots dat ze mij eigenlijk niet nodig hebben gehad (vooraf hadden ze me gewaarschuwd, dat ik het zwaar met ze zou krijgen). Iedereen heeft de eindstreep gehaald en er het zijne uitgehaald.
Hartelijk dank OBHM voor het aanbieden van deze cursus! Ik heb er van genoten en veel van geleerd.
Ook ik ben er van overtuigd dat veel dingen van het leven meer en meer op het web plaats gaan vinden. Dat is ook niet zo gek want de digibeten zijn een uitstervende soort. Zelfs mijn schoonoma doet nog een poging om bij te blijven en heeft zelfs op haar 83ste een computer in huis... Heel hip, maar zeker niet 2.0 (ze heeft nl geen internetverbinding). De doelgroep voor wie 2.0 interessant is en vooral gebruikt is booming. Let op mijn woorden, het worden er alleen maar meer. Niets nieuws onder de horizon, het is een natuurlijk proces, ouderen sterven uit, jongeren nemen nieuwe dingen mee en veroveren de wereld...
Door mijn enorme bibliotheek ervaring (uhummm) kende ik de aquabrowser al. In Rotterdam gebruiken ze die namelijk ook. Ik had daar ervaren dat het een enorme aanvulling op je zoekresultaat is, als verder wordt gekeken dan alleen de boeken, dvd's en cd-rom's. Soms kan een artikel uit een tijdschrift of krant een prettige aanvulling bieden op de informatie die je zoekt (bijvoorbeeld bij het maken van een werkstuk of spreekbeurt). Het kan natuurlijk ook erg storend zijn als je op zoek bent naar dat ene boek. Gelukkig kun je dan eenvoudig verfijnen.
MMM, in het begin van de 23 dingen heb ik al gestoeid met last.fm. ik heb alleen helemaal geen muziekfan, dus kon het me niet boeien. Dat resulteerde in het niet kunnen vinden van leuke muziek maar het lukte me ook niet om het programma te doorgronden. Heb daarom toen de moed opgegeven en besloten dat ik me niet ga verdiepen in iets waar ik eigenlijk geen interesse voor heb... Gelukkig heb ik vele muzikale collega's die ongetwijfeld leuke dingen kunnen bedenken voor Last.fm in de bieb.
Inmiddels ben ik lid geworden van de Bibliotheek 2.0 club. Moet er nog mee stoeien, maar dat komt vast goed. Ook heb ik al een tijdje een Hyves. Leuk om vriendjes en vriendennetjes van vroeger tegen te komen. Echter na het uitwisselen van de hoogst noodzakelijke dingen, ben ik er wel weer klaar mee. Ga toch echt niet mijn hele leven met een toch redelijk onbekende delen. Leuk om te horen wat er van iemand geworden is, maar dat is wel weer genoeg.
Voor de OBH zie ik wel mogelijkheden. Hyves is momenteel de place2be voor de Haarlemmermeerse jeugd. Dus als we ze willen bereiken, kan dat mogelijk via Hyves. Hoe en wat precies weet ik nog niet helemaal maar ik denk dat daar zeker kansen liggen. De OBH heeft ook een Hyves maar dat is nu meer een smoelenboek van collega's. Leuk maar niet nuttig. Er gebeurt te weinig. Dus genoeg te doen en genoeg mogelijkheden.
Enne voor wie het nog niet weet: zie hier mijn nieuwe kleding label. Mocht je het binnenkort in de winkels zien hangen, dan weet je waar het vandaan komt ;-)
Persoonlijk hoef ik niet zo nodig te weten wat iedereen leest en al helemaal mijn eigen boeken niet op internet te hebben. Maaaaar ik kan me heel goed voorstellen dat dit voor de OBH een fantastisch middel is. Boekrecensies koppelen aan de site via Library Thing of leerlingen hun favoriete boeken toe laten voegen.
Moet er nog een beetje verder op broeden. Komt vermoedelijk vooral omdat ik de manier van boeken toevoegen uitermate onhandig vond en handmatig alle omslagen toegevoegd moesten worden...
mmm, het eerste wat me opvalt op go2web2.0 zijn de kleuren op het mooie logo overzicht. Is het toeval of een bewuste keus: veel logo's en dingen op internet zijn blauw en/of oranje (zo ook de nieuwe OBH site). Weet iemand waarom dat is??
Tja, ik loop wat achter op mijn groepje, maar dat ga ik nu even inhalen... YouTube ken ik al een tijdje. Heb er al heel wat filmpjes bekeken. Echter nog lang niet zoveel als het aantal filmpjes dat mijn lief s avonds bekijkt! Onze computer thuis vraagt nog net niet bij het opstarten of we direct naar YouTube willen. Als je een keer naar een voorstelling gaat, op YouTube vind je vast een paar voorstukjes. Vooral ook leuk om na de voorstelling nog een keer via de computer te kijken...
Leuk hoor, podcasts. Heb eens even wat rond gesnuffeld en het ziet er wel leuk uit. Heb me nog niet laten verleiden om zelf een podcast op te nemen, maar vrees dat ik die verleiding niet lang kan weerstaan... ff proberen, altijd leuk toch?!
Vanmorgen las ik in de volkskrant banen een artikel over online identiteit. Al vier werken wordt er aandacht besteed aan dit fenomeen. Hoe kunnen organisaties gebruik maken van de online mogelijkheden. Daarom wil ik jullie dit interessante onderwerp niet onthouden...
http://www.onlineidentiteit.nl/
haha, ik wordt nu toch echt oud! Ooit ben ik begonnen met een ICQ account. Iedereen die ik kende zat daarop, dus dat was bere gezellig! Leuk was toen vooral dat je er gratis SMSjes mee kon versturen. Zomaar via Internet. Dat was me nog eens een tijd, ik SMSte iedereen suf. Zo makkelijk, gewoon met het toetsenbord ipv dat kleine cijfergebreuren op je mobiel. Helaas vond KPN dat SMSen niet zo tof en al snel kon het niet meer... :-(
Jaren heb ik mijn ICQ nummer uit mijn hoofd gekend, helaas herinner ik het me nu niet meer...
Toen MSN kwam, had ik dat ook vrij snel... Ging natuurlijk wel ten kosten van ICQ. Ik werd toen ook wat ouder, ging werken en had minder tijd. Maar nog steeds gebruik ik MSN regelmatig. Ik vind het een makkelijke manier om even op de hoogte te zijn van het reilen en zeilen van vrienden/familie. Want ja, alleen bekenden staan in mijn MSN lijstje. Ik hou nl niet van de onzin gesprekken met onbekende! Helaas werkt iedereen en heeft men een druk sociaal leven, dus vaak komt het er niet van...
Voor het werk lijkt het me ideaal om allemaal online te zijn tijdens werktijd. Even snel iets vragen via de chat. Erg makkelijk! Je ziet immers of iemand aanwezig is (mailen moet je maar afwachten of je antwoord krijgt, bellen kost tijd en dan vang je misschien bot). En je krijgt direct antwoord (als die ander dat niet wil, had ie maar niet online moeten zijn...). Dus ja, laten we allemaal MSN of Google Chat aan zetten, dat staat zo fijn onderin je balk in beeld zonder dat je er omkijken naar hebt.
Ha leuk, docs delen. Maar uhhh, dat doen we toch al op de M en G schrijf?!
Na het lezen van vele documenten die anderen met mij hebben gedeeld, waarvoor dank, heb ik zojuist mijn eigen document gedeeld. Een uitnodiging. Grappig, maar voor het werk zie ik er het voordeel nog niet zo van in. Jaaaa, wel als een collega een been breekt en in het zienhuis of thuis op de bank toch wat verder wil werken. Maar niet als we allemaal gewoon op het werk gebruik kunnen maken van het netwerk. Ik mail dan gewoon de link van de map en men kan op de M of G schijf wijzigingen in het document doen.
Natuurlijk mis ik dan de historie van wie wat gewijzigd heeft, maar ik heb dat tot nu toe nog nooit gemist...
Dit is natuurlijk wel weer een leuk onderdeel om toe te voegen aan het lesprogramma voor scholen waarin we ze aan de hand van opdrachten web 2.0 laten verkennen...
En er gaat iets niet goed met Blogger hoor, mijn avatar plaatje is steeds zichtbaar geweest, nu is het een kruisje geworden, heel vreemd!
Leuke ontdekoefening. Wel lastig als ik over mijn favoriete vakantieland ga schrijven, blijf ik schrijven. Het stuk is dus ook wat langer geworden dan vooraf de bedoeling was... Nu moeten jullie het wel allemaal lezen natuurlijk... hihi.
Ik heb wat geschreven over mijn favoriete vakantieland Sri Lanka.
Het werkt best eenvoudig, een wiki. Wel even logisch nadenken. Ik heb eerst een nieuwe pagina aangemaakt en die moest daarna nog even gelinkt worden in het overzichtje. Anders is ie niet terug te vinden en dat zou toch jammer zijn...
Ook met wiki's zijn er prachtige dingen te bedenken voor het onderwijs. Ik heb me net helemaal suf zitten lezen op alle voorbeelden. Vooral die van Deventer sprak mij erg aan. Mooi kleurgebruik en gericht op de klanten. Mijn handen jeuken dan om meteen een begin te maken aan een wiki voor scholen. Het zou toch super leuk zijn als we tijdens de kinderboekenweek, kinderen hun gedichten laten plaatsen op een wiki (of onze eigen OBHM site natuurlijk...:-))
Het lijkt me erg leuk om ee nsoort web 2.0 cursus als project te maken voor scholen. Aan de hand van boeken en opdrachten lopen de leerlingen een aantal web 2.0 toepassingen door. Ze maken bijvoorbeeld een werkstuk met een groepje in een wiki. Houden een weblog bij met hun bevindingen. Natuurlijk zoeken ze geschikte afbeeldingen via Flickr. En chatten ze met elkaar over de stand van zaken. Zoiets... En natuurlijk moeten ze af en toe een boek lezen, want ja, het is natuurlijk wel leesbevordering...
Wow, dit is een goede aanvulling op wat ik in ding 9 heb beschreven. Een goed platform om websites en interessante links op te nemen, die passen bij een collectie voor scholen. Het handige is dat je bij de favorieten kan zonder dat je ingelogd bent. Fijn dus dat we in de handleiding met lessuggesties enkel de link naar delicious hoeft te noemen. De leerlingen of leraar zien dan vanzelf wat er op staat. Binnen ons domein moeten we dan wel regelmatig kijken of de links nog kloppen, maar daar merken ze op de scholen niets van!
Er is wel een klein nadeeltje... Als een leerling via delicious het internet op gaat, kan hij via die pagina makkelijk 'verdwalen' op internet. Na een paar kliks kun je de weg al volledig kwijt zijn. Dat is dus een aandachtspunt waar we leraren op moeten wijzen.
Tot nu toe ben ik erg enthousiast over deze online cursus. Er zijn veel websites waar je niet zomaar even op terecht komt. Nu maak ik kennis met funcitonaliteiten en handige toepassingen waar ik anders niet bij was gekomen. Er gaat dus een digitale wereld voor me open. Hierbij een paar ideeen voor de OBH±
Met name voor onze producten voor scholen zie ik vele mogelijkheden. Zoals ik al bij # 8 noemde: leerlingen kunnen eigen boekenkaften ontwerpen of afbeeldingen zoeken bij zelfgemaakt tekst. Natuurlijk kun je het creatieve proces ook omdraaien en een paar afbeeldingen zoeken om daar vervolgens een verhaal bij te schrijven. Leuk medium om hun eigen verhaal te publiseren is dan het weblog.
Ook denk ik dat we in de bibliotheek veel meer met digitalisering moeten doen. We kunnen bijvoorbeeld filmpjes en instructies via onze website aanbieden waarin wordt uitgelegd hoe je materialen kan reserveren/verlengen in de catalogus. Ook in de bibliotheek kunnen we instructiefilmpjes toevoegen aan de uitleen, inname en betaal apparatuur.
Voor de media educatie zijn vele toepassingen mogelijk. We kunnen extra cursussen aanbieden waarin we klanten kennis laten maken met web 2.0. Natuurlijk worden ze dan direct lid van al onze sociale OBHM netwerken.
Kortom, ik zie vele mogelijkheden voor de bieb.
Grappig hoor, al die fotobewerkingsprogramma's. Ik ben vooral bezig geweest met Flickr Toys. Helaas kwam ik erachter dat het maken van een tijschrift via customsigngenerator niet lukt. Dus maar een andere geprobeerd. En zie hier: mijn avatar 
.
Erg leuk om straks in een activiteit voor scholen online bewerkingsmogelijkheden op te nemen. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld hun eigen boekenkaften ontwerpen of eigen afbeeldingen zoeken bij een eigen geschreven verhaal.
Ook heb ik vast een verhuiskaartje gemaakt... Beetje voorbarig nog, er is nog geen paal de grond ingeslagen... maar het idee vind ik wel erg leuk!
Eigenlijk komt het er op neer dat ik weer een weekend gespeeld heb met online foto-knutsel-werk...
Mijn eigen zomercollectie zit er voorlopig even niet in op deze manier...
Diep in het bos, op de top van een vulkaan, bestaat een bontgekleurde wereld met onbegrensde mogelijkheden; de wereld die Varekai heet.
Het verhaal begint als een eenzame jongen uit de lucht komt vallen en in die wereld terecht komt. In een magisch bos bewoond door wonderlijke wezens beleeft hij een bijzonder avontuur. Op deze dag, waar de tijd zijn grens bereikt en op deze plek van echte en onvervalste mogelijkheden, begint een herontdekking van het leven.
Afgelopen vrijdag ben ik onverwacht met manlief naar Varekai geweest. Via RSS hield ik al een tijdje de kaartjes voor theater en shows in de gaten. En ja hoor, vrijdag kwam de goede advertentie voorbij. S middags gebeld, s avonds aanwezig in de Grand Chapiteau. We hebben gekeken naar een prachtige en verbazingwekkende show. Van begin tot eind hebben we ademloos gekeken naar de enorme hoeveelheid lichaamsbeheersing die deze artiesten hebben. Muziek, zang en show allemaal live.
Inmiddels was dit de vierde keer dat ik bij een show aanwezig was, en zelfs nu was ik weer onder de indruk. Fantastisch! Dus mocht je nog een avondje weg willen, dit is wat mij betreft echt een aanrader!
Hierboven vast een voorproefje van de val van de jongen...
GAAF, het hele weekend heb ik zo ongeveer achter de computer doorgebracht. Erg leuk om met Flick Toys te spelen en leuke dingen met mijn foto's te doen. Inmiddels heb ik al verschillende tijschriften in elkaar gedraaid, mijn nichtje in beads getransformeerd en natuurlijk een mooie findr gemaakt van gemalen.
Met natuurlijk in het groot (of eigenlijk iets groter) het gemaal waar ik straks vanuit mijn slaapkamer raam zicht op heb... De Cruquius.
Ook nog even een verlaat vakantiekaartje gemaakt.
dit is een kleinklauwotter
OK, het is gebeurd... ik ben verknocht aan netvibes. Onder het gegons vandaag in de CB heb ik de hele dag mijn netvibes in de gaten gehouden... Oei, dat gaat me zo wel veel tijd kosten. Misschien moet ik een plannetje opstellen om ook nog aan mijn gewone werk toe te komen...
Maar goed, uiteindelijk gaat netvibes me tijd opleveren. Ik hoef niet alle weblogs van mijn groepje af te struinen op zoek naar nieuwe berichten (wees gewaarschuwd, ik hou jullie in de gaten), het nieuws komt naar met toe (dus ik ben altijd op de hoogte) en als misschien wel belangrijkste: ik ben straks helemaal bij wat betreft de doelgroep waar we mee werken.... Straks komen alle leerlingen in de Haarlemmermeer in aanraking met de OBH. Of ze willen of niet, we weten ze te vinden. De ideeen schieten de E&L kamer uit.
De mogelijkheden van RSS zijn enorm. Ik heb de laatste dagen wat rond gekeken en dingen toegevoegd/verwijderd. Ik zie er echt de voordelen van maar het is nu nog zoveel dat ik nog even niet weet waar ik moet beginnen. Dus ik blijf er mee bezig en ga er vanuit dat ik er gedurende 23 dingen steeds meer gebruik van ga maken. Zulke dingen moeten groeien...
Toen vorige week de bijeenkomst voor begeleiders was, heb ik voor het eerste kennis gemaakt met RSS. Die oranje dingetjes op websites waren me wel opgevallen. Echter had ik nooit de moeite genomen om te achterhalen wat je daar mee kon. Tot vorige week dus. Een netvibes account aangemaakt en RSS knoppen zoeken maar!
En nu zo na een week vind ik het al super handig! Vandaag dan ook netvibes als startpagina op mijn thuispc ingesteld. Door de verschillende tabbladen in netvibes kan ik de cursus 23 dingen en prive dingen prima combineren!
Nu moet ik alleen nog even regelen dat al jullie berichten op mijn netvibes gaan verschijnen. Dat scheelt heel veel klikken en zoeken naar nieuwe berichten op al die webloggen!
Eigenlijk is de conclusie: gemak dient de mens... dat gaat met netvibes zeker op...
(het lijkt wel een reclame praatje...)
Vonden jullie het vanmorgen wat? Staan jullie nu ook te trappelen om te beginnen? De eerste weblog van onze groep is al gemaakt! Misschien zelfs een tweede, maar ik weet niet van wie die is, en dus niet of dat uit ons groepje is...
Allemaal veel plezier met het verkennen van 23 dingen, het aanmaken van een weblog en gmail adres en vergeet je gegevens niet naar Rob te mailen!
Zo, het gaat als een speer! De eerste hobbel is genomen. Vanaf nu gaat het echt beginnen. De ontdekkingsreis op het net. Ik heb mijn gegevens gemaild naar 23dingen@gmail.com. De eerste berichten zijn op mijn weblog geplaatst en na een soort van kleine chaos tijdens de introductie gister, heb ik nu een aardig overzicht.
Ook merk ik nu al dat hoelanger ik er mee bezig ben, hoe fanatieker ik wordt. Het heeft me dit eerste weekend dan ook veel moeite gekost om er niet mee aan de slag te gaan. Ik vrees dan ook dat dat de komende weekenden niet meer gaat lukken. Het 23 dingen-virus heeft me te pakken!
Laat donderdag maar snel komen, dan kunnen we het met z'n allen gaan delen! Eens zien hoe snel iedereen besmet raakt met het 23 dingen-virus! :-)
Oh ja, ik zal ook nog even wat meer informatie geven over mijn ervaringen. Al een aantal jaar ben ik webmaster van de website http://www.7uren.nl/. Deze website is van de Stichting '99 Events Emmeloord en organiseert autoritten voor klassieke auto's. Natuurlijk rij ik daar zelf ook bij mee in een DAF 55 marathon (voor de geinteresseerden...). Verder heb ik tijdens mijn studie Onderwijskunde aardig veel gedaan met dingen op internet. Zo heb ik ook een eigen website gemaakt waar eigenlijk mijn CV op staat. En dan heb ik onlangs mijn eerste eigen weblog gemaakt, dit omdat we een huis in een nieuwbouwproject hebben gekocht. Het leek me een goede manier om vast met nieuwe buren en buurtbewoners in contact te komen.
Dan moet ik eerlijk bekennen dat ik nog nooit iets met RSS feeds, gadgets en wiki's heb gedaan. En eigenlijk weet ik niet wat deze termen precies inhouden en hoe ze in mijn dagelijks leven ingepast kunnen worden. Maar, daar hoop ik tijdens de komende drie maanden antwoord op te krijgen!
Tadaaaa... het maken van een weblog is gelukt. Het was wel even wennen, want laatst heb ik in web-log.nl een weblog gemaakt voor de nieuwe wijk waar ik ga wonen (in Q3 2009). Het werkt wel ongeveer hetzelfde maar toch net weer even anders. Gelukkig kan er nooit iets mis gaan. Zolang je niet op 'dit weblog verwijderen' klikt, blijft alles bewaard. Je wijzigt hooguit wat kleurtjes. Nou ja, dat is niet zo erg toch?!
Op dit weblog ga ik iedereen op de hoogte houden van mijn vorderingen met 23 dingen. Daarnaast ga ik natuurlijk alle weblogs van mijn collega's bijhouden... hihi.
Het gaat lekker zo, op naar ding 3!
Gaaf zeg, met het hele bedrijf een cursus volgen. En nog online ook! Het lijkt me een leuke en zinvolle manier om samen te werken, op een andere manier dan tijdens een 'gewone' werkdag.
Na het doorspitten van de 23 dingen website (en natuurlijk het aanmaken van dit weblog, een gmail account en een netvibes) krijg ik veel zin om hier lekker mee te gaan stoeien. Grappig want tijdens mijn studie Onderwijskunde was weblearning een vast onderdeel. Niet gedacht dat ik het toch zo snel na mijn studie aan den lijfe zou ervaren... Daarom voor me zelf begrijpelijk dat ik er veel mogelijkheden in zie!
Ik hoop in ieder geval op een leuk en leerzaam traject met alle collega's maar natuurlijk vooral met de mensen uit mijn groepje. Enne, als jullie vragen hebben, jullie weten me te vinden he?!
